韓国では、子どもの武道といえばやっぱりテコンドーが主流。
柔道教室を見つけるのはちょっと難しくて、しばらく近所をあちこち探していました。
そんな中、ふと目に入った「柔道教室オープン！」の貼り紙。
しかも新しく始まる教室とのことで、「これはチャンスかも？」とすぐに体験を申し込んでみることに。
初日に出迎えてくれた先生は、穏やかでやさしい雰囲気の方。
受け身の練習を交えながら、焦らず丁寧に教えてくれて、初めてでも安心してスタートできました。
息子は学校が終わってから、少し遅めの時間帯のクラスに参加しています。
その時間は小学生は数人だけで、あとは中高生のお兄さん・お姉さんたちがメイン。
年齢が違っても自然に声をかけてもらえたり、一緒に練習に混ぜてもらえたりと、異年齢のなかで過ごせるのも良い刺激になっているようです。
🥋 韓国でよく見かける“武道系”の習いごとって？
韓国の街を歩いていると、武道系の習いごとの教室をいろいろ見かけます。
いちばん多いのは、やっぱりテコンドー（태권도）。
「国技」として小さな子から大人まで習うのが定番で、どのエリアにも必ずと言っていいほど教室があります。
次に見かけるのが合気道（합기도）や柔術（주짓수）などの武道系。
体力づくりや護身術として人気があり、柔道と同じくらいの頻度で目にする印象です。
柔道（유도）や剣道（검도）は、数は多くないけれど、探せばちゃんと見つかるくらいには根づいている印象です。
私も最初は、「韓国の運動系の習いごと＝テコンドー一択？」くらいに思っていたので（笑）、
いろんな武道があって、しかもけっこう真剣に取り組まれているんだなと、ちょっと驚きました。
そんな中、わが家はたまたま柔道教室とのご縁があり、通ってみることに。
日本人としては親しみのある武道ですが、「韓国ではどうなんだろう？」とちょっぴりドキドキしながらのスタートでした。
韓国柔道教室の特徴｜5つのポイント
実際に通い始めてみると、「あ、日本と似てるところもあるけど、ちょっと違うな」と感じる場面がいくつかありました。
ここでは、柔道教室に通わせてみて気づいた韓国ならではの特徴を、5つにまとめてみました。
① 練習時間に幅がある
練習時間は基本1時間ですが、学年が上がってくると、自然と2時間続けて練習する子が増えてきます。
「今日はもうちょっとやっていこうかな」と、本人のやる気や体力に合わせて調整できるのが印象的でした。
うちの息子はまだ低学年なので、1時間でサクッと帰っていますが、他の子たちはそのまま残って黙々と練習。
終わりの時間がきっちり決まっているというより、「やれる子はもう少しやっていこう」という雰囲気で、それぞれのペースを大切にしてくれているのがありがたいです。
② 昇級・昇段の審査がこまめにある
帯の色や進級のシステムは日本とほとんど同じだと思います。
写真は、柔道の昇級表。帯の色がちゃんと色分けされていてわかりやすいです。
韓国でも日本と同じように「白（8級） → 黄 → 橙 → 緑 → 青 → 茶（３,２級）」と進み、そこから段位に上がっていきます。
うちの子も、いまちょうど緑帯の手前で、「次の審査、合格できるかな…？」とそわそわ。
ちなみに、審査は2か月ごとでけっこう頻繁！
審査料も別で3,000円ほどかかりますが、審査前は練習も気合が入り、良いモチベーションになっている気がします。
ちなみに、道着の名札はもちろんハングル表記。
最初は「おおっ！」と新鮮な気持ちになりました（笑）
③ 教室の名前に大学名がついていることが多い
韓国の柔道教室には、「〇〇大学 柔道館」という名前がよく見られます。
これは、先生がその大学の柔道部出身であることを意味していて、道場選びのひとつの目安にもなっているようです。
実際に道場を探していると、「龍仁大学出身」や「慶熙大学テコンドー学科卒」など、先生の出身大学をしっかりアピールしている教室がとても多い！
柔道やテコンドー教室でよく見るのは、「龍仁（ヨンイン）大学」「慶熙（キョンヒ）大学」など。
武道やスポーツに強い大学として知られていて、「あ、この先生すごそうだな」と思わせてくれるポイントにもなっています。
ちなみに、うちの先生も体育大学のご出身。
優しくて教え方も丁寧で、やっぱり経験のある先生だと安心感がありますね。
こういう“先生の経歴＝教室の信頼感”という感覚は、日本ではあまり見ない文化かもしれません。
④ 柔道場の床は“畳”じゃない！？青いマットにびっくり
韓国の柔道教室でまず驚いたのが、床が畳ではなく、全面ブルーのマットだったこと。
最初はちょっと違和感もありましたが、実際に見るとすごく清潔感があって、明るい雰囲気。
子どもたちが思いきり動いても、しっかり衝撃を吸収してくれるので安心です。
この「青いマット」は、韓国の柔道教室ではわりと一般的なんだそうで、
「日本とは違うなぁ」と、地味だけど印象に残ったポイントです。
⑤ 試合は希望制。無理なく挑戦できる環境
地域の大会や市の大会に出るかどうかは、あくまで希望制。
「やってみたい子が出る」というスタイルなので、無理なく挑戦できるのがありがたいところです。
教室内でも、試合形式の軽い練習（乱取り）が取り入れられていて、自然と実戦の雰囲気に慣れていけるような流れになっています。
うちの息子はまだちょっと試合に不安があるようですが、先輩たちの様子をじっと見て、技の流れを真似してみたりと、イメージを膨らませているみたいです。
「出てみようかな」と言い出す日が、いつか来るのかもしれませんね。そんな成長を、ゆっくり見守っていこうと思います。
柔道を始めて感じた、子どもにとってのメリット
柔道教室に通い始めてから、少しずつ息子にも変化が見えてきました。
最初は「続けられるかな？」と心配していたのですが、今では帰ってくるなり「今日はこんな練習したよ！」と、うれしそうに話してくれる毎日です。
まだ通い始めて間もないとはいえ、「あぁ、通わせてよかったな」と感じる瞬間がいくつもありました。
礼儀が自然と身につく
柔道では、練習のはじめと終わりにきちんと礼をするのが基本。
先生へのあいさつや、相手への「お願いします」「ありがとうございました」という言葉も、毎回自然に出てくるようになりました。
私が「ちゃんとあいさつしてね」と言わなくても、周りの雰囲気の中で覚えていくんですよね。
もちろんまだ完璧じゃないけれど、こうして日々の中で少しずつ変化が見えてくるのは、親としても嬉しいものです。
安全な体の使い方が学べる
柔道の最初の練習は「受け身」。
これは、転んだときにケガをしないように身を守る動きです。
実際、家でころんだときにも変な手のつき方をしなくなり、「あ、体で覚えてきてるんだな」と感じる場面がありました。
小さいうちからこうした“身を守る技術”を学べるのは、スポーツというよりも生活の中での安心につながる気がします。
集中力や体力が少しずつ育っている
最初の頃は、1時間の練習が終わると「つかれた〜」とへとへとだった息子。
それが最近では、最後まで集中して体を動かせるようになり、終わったあとも「今日はあの技ができたよ！」とうれしそうに話してくれる日が増えてきました。
ちなみに、技の名前は全部韓国語なので、私はまだついていけません（笑）。
でも、韓国人の夫は学生時代に柔道をやっていた有段者なので、ふたりで楽しそうに技をかけあったりしていて、ちょっとした親子の交流にもなっています。
地味な動きの積み重ねではありますが、「できた！」という小さな成功体験が、少しずつ息子の自信になってきているように感じます。
年齢の違う子たちと自然に関われる
息子が通っている時間帯は、小学生はほんの数人で、あとは中高生のお兄さん・お姉さんたちが中心。
でも、年齢が違うからといって気まずい雰囲気はなく、自然と声をかけてくれたり、「がんばってるね」と見守ってくれたり。
無理なく関われる距離感があって、息子も安心して通えています。
学校とは違う“縦のつながり”があるのも、柔道教室ならではの良さかもしれません。
さいごに｜韓国で柔道を習わせてみて感じたこと
「韓国で柔道ってどうなんだろう？」
そんな軽い気持ちで始めた習い事でしたが、通わせてみて感じたのは──
日本の柔道に近い空気感と、韓国ならではの仕組みや文化が、意外とうまく混ざり合っていることでした。
たとえば、昇級のペースが早かったり、先生の出身大学が“信頼の目安”になっていたりと、日本にはないおもしろさも。
でもその一方で、礼儀を大切にする指導や、あたたかい教室の雰囲気には、日本と共通する安心感がありました。
中高生のお兄さんお姉さんたちが、勉強と両立しながら、真剣に柔道に取り組んでいる姿も印象的でした。
「韓国の学生＝塾通いで忙しい」というイメージがあったので、毎日ちゃんと通って汗を流している姿には、ちょっと驚きつつ、なんだかホッとした気持ちにもなりました。
そしてもうひとつ驚いたのが、女の子の多さ！
「柔道をやると足が短くなるから…」なんて気にして敬遠する声もあるようですが（たしかに韓国らしい話ですよね笑）、そんな“噂”にとらわれずに、楽しそうに練習に打ち込む姿がとても素敵で。
「やりたい！」という気持ちをまっすぐに大事にする姿勢に、思わず応援したくなりました。
柔道は韓国ではまだメジャーな習い事ではないかもしれませんが、
日本人として身近な武道を、こうして息子が楽しんでくれているのは、やっぱり嬉しいこと。
少しずつでも自信をつけられる場所として、思っていた以上にいい選択だったなと感じています。
