育児の悩み 非認知能力を育てるオルタナティブ教育とは？家庭で実践できる“子どもの心の力”の育て方
「学力」だけではない、“人としての力”をどう育てる？非認知能力を大切にした教育と家庭でできる実践法を、実体験を交えて紹介します。
シュタイナー教育
育児の悩み 
育児の悩み 【NOスナック菓子】1歳～6歳・子どものおやつと与え方
私が息子のおやつに意識を向けるようになったのは、シュタイナー教育を取り入れた保育園に通い始めてからでした。それまでは特に気にすることもなく、市販のスナック菓子を普通に与えていました。息子が通っていたシュタイナー園では、2歳頃から年長さんまで...
HSC（繊細な子） 【シュタイナー園から公立小学校へ】小学生になって感じる戸惑いとシュタイナー教育のすばらしさ
HSC（とても敏感な子ども）を持つ母として、息子への最大のプレゼントは、幼児期にシュタイナー教育を体験させてあげたこと思っています。メディアに触れさせない、知育教育をしない、自然の中で遊ぶ、健康的な食事やおやつ、季節を感じるリアルな体験・・...
子どもと遊ぶ 【秋の季節を楽しもう】子どもとできる干し柿づくりの手順とコツ
一軒家でなくてもベランダがあれば簡単にできる「干し柿づくり」。子どもたちと一緒に、遊びながら楽しくできる季節の「手しごと」をしてみませんか？
育児の悩み 子どもの生活リズムを整える方法｜シュタイナー園の1日から学ぶ実践例
「規則正しい生活を送る」「生活リズムを整えよう」とはよく言われますが、実際にどのような1日を送ると良いのでしょうか？今回は、息子が通うシュタイナー保育園の１日のリズムを参考にしながら、家庭でもできる子どもとの過ごし方を考えてみたいと思います。
子どもと遊ぶ 【自然派あそび】ホウセンカの花で爪を染める方法｜子どもと安心して楽しめる草花マニキュア
夏から秋に咲くホウセンカで指先をやさしく染める、昔ながらの“天然マニキュア”体験。子どもと一緒に楽しめる草花あそびや、韓国の言い伝えもご紹介します。
育児の悩み 3歳から、テレビをつけない暮らしへ｜“暇な時間”がくれたもの
3歳から、テレビをつけない暮らしへ。自然遊び中心の幼少期を過ごして感じた、子どもの変化や暮らしのこと。スマホやテレビを遠ざけたことで見えてきた、“暇な時間”の大切さについて綴ります。