育児の悩み

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韓国の習いごと、どう選ぶ?|月謝・送迎・人気教室+柔道の体験談も

韓国で人気の習いごとや月謝の相場、送迎バス文化、家庭学習まで。現地で子育て中の筆者が、柔道などわが家の体験をもとに「通い方のリアル」をご紹介します。
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シュタイナー教育って変?|実際に通って感じたこと

「学力」だけではない、“人としての力”をどう育てる?非認知能力を大切にした教育と家庭でできる実践法を、実体験を交えて紹介します。
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【小規模小学校ってどう?】1年通わせてわかったメリットと誤解されがちな点

こんにちは!今回は、我が家の体験をもとに「小規模小学校って実際どうなの?」というテーマで書いてみます。小学2年生の息子が通うのは、1学年10人ちょっとの小規模な公立小学校。繊細な息子のために選んだ学校です。入学前は「ちゃんと勉強できる?」「...
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【体験談】韓国の小規模校に通う息子と、統廃合の波に揺れた1年

小規模な保育園・学校を選んできた韓国在住の母が、HSC(ひといちばい敏感な子)の息子と体験した統廃合のリアルな1年。少子化の波とともに進む学校統合のスピード感、保護者の葛藤、子どもの変化とは?小規模校だからこそ感じた“豊かさ”と、今だから言える本音を綴ります。
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急がせない幼少期|就学前にひらがなを教えなかった理由

就学前に、ひらがなや計算をほとんど教えなかったわが家。小学校入学当初は戸惑うこともありましたが、外遊びや生活リズム、暇な時間の中で育っていた“土台”の大切さを、あとから感じるようになりました。急がせない幼少期について、わが家の体験を書いています。
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急がせない幼少期|子どものおやつを見直した話

子どものおやつ、どこまで気にする?市販のお菓子ばかりだったわが家が、“おやつ=補食”という考え方に出会い、少しずつ食生活を見直した話。幼少期の味覚や、シンプルなおやつについて実体験をもとにまとめました。
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急がせない幼少期|生活リズムが整う暮らし

子どもの生活リズムって、どう整えればいい?外遊び、静かな時間、くり返しの毎日…。急がせない幼少期を大切にしてきたわが家が、保育園で感じた“生活リズムが整う暮らし”についてまとめました。