来年はいよいよ、息子が小学校へ入学します。
小さい頃から環境の変化に敏感なタイプだったので、
私たちが一番気になっていたのは、
「どんな学校なら、無理なく通えそうか」
ということでした。
保育園の先生からも、
「大きな学校より、少人数の環境のほうが合うかもしれませんね」
とアドバイスをいただき、少しずつ学校探しを始めることに。
調べてみると、学校って学区内の公立校だけじゃないんですよね。
少人数の小規模校や、シュタイナーのようなオルタナティブスクール。
外国籍の家庭の子どもが多く通う多文化環境の学校など、思っていた以上にいろいろな選択肢があることを知りました。
今回は、そんな学校探しの中で、実際にわが家が比較していた候補校や、悩みながら考えていたことをまとめてみたいと思います。
候補に挙がった4つの小学校
① 学区内の中規模公立小学校
まず最初に調べたのは、学区内の公立小学校でした。
もっとも通いやすく、地域とのつながりもあるので、親としては安心感があります。
実際に見てみると、運動や遊びにも力を入れていて、
「思っていたより楽しそうだな」という印象もありました。
ただ、保育園と比べるとやはり人数はかなり多め。
環境の変化に敏感な息子にとっては、
人の多さや集団行動のペースが、少し負担になるかもしれないな…という不安もありました。
親としては最後までかなり迷った学校です。
② オルタナティブスクール（シュタイナー教育）
息子の通っていた保育園がシュタイナー教育を取り入れていたこともあり、
オルタナティブスクールも自然と候補に入っていました。
芸術や自然体験を大切にする教育方針は、やはり魅力的です。
実際、保育園時代の息子にはとても合っていたと思います。
ただその一方で、
など、現実的に考えなければいけないことも多くありました。
また、途中で公立校へ転校する可能性を考えたとき、
学習進度や環境の違いで戸惑うこともあるかもしれない…という不安もありました。
魅力は感じつつも、
「長く無理なく続けられるか」という視点で、かなり悩んだ選択肢でした。
③ 多文化小学校
外国籍の子どもが多い、多文化型の学校も候補に入っていました。
いろいろな文化や価値観に触れられる環境は、とても魅力的です。
これまで色々な国で暮らしたり旅したりする中で、
子どもの頃から多様な価値観に触れることって大切なんだな、と感じることも多くて。
ただその一方で、
韓国語環境が少し弱くなる可能性もありました。
息子は言葉の変化にも影響を受けやすいタイプなので、
「新しい環境＋言語面の負担」
が重なることを、少し心配していました。
多文化環境は素敵だけれど、
今の息子にとっては刺激が多すぎるかもしれない。
そんなふうに感じた学校でした。
④ 学区外の小規模公立小学校
最終的に、一番気になったのが小規模の公立小学校でした。
徒歩圏内にあり、1学年の人数もかなり少なめ。
実際に学校の近くへ行ってみると、
全体的にこぢんまりしていて、先生との距離も近そうな雰囲気でした。
電話で問い合わせをしたときの対応もとても丁寧で、
「ここなら、ちゃんと見てもらえそう」
と感じたのを覚えています。
また、小規模校を調べる中で初めて知ったのが、
“指定校変更”という制度でした。
学区外の学校でも、条件によっては通える場合があるんですよね。
自治体によっては、
など条件が違うので、事前確認はかなり大事だと感じました。
学校以外の選択肢も考えた
最近は、オンラインスクールや家庭学習など、学校以外の選択肢もかなり増えていますよね。
実際、わが家もかなり調べました。
というのも、息子は小さい頃から環境の変化に敏感だったので、
「もし学校が本当に難しくなったらどうしよう」
という不安は、ずっとどこかにあったからです。
今はオンラインでも質の良い学びがたくさんありますし、
家で落ち着いて学ぶほうが合う子もいると思います。
ただ、わが家の場合は、
勉強そのものより、
- 人との関わり
- 集団に少しずつ慣れること
- 外の世界とつながること
も、大切にしたい気持ちがありました。
特に息子は、慎重で、人との距離が縮まるまで時間がかかるタイプ。
だからこそ、
「安心できる環境の中で、少しずつ慣れていく経験」
をしてほしいと思ったんです。
もちろん、これから先どうなるかは分かりません。
もし合わなければ、その時また別の選択肢を考えればいい。
そう思えるだけでも、親としては少し気持ちが楽になりました。
シュタイナー教育を手放すことへの迷い
保育園の先生からも勧められていたこともあり、
オルタナティブ教育にはかなり惹かれていました。
自然の中で過ごす時間や、
芸術・感性を大切にする教育は、本当に魅力的です。
ただ現実には、
など、続けていくためには考えることも多くありました。
公立小学校の電子黒板やデジタル教材を見たときは、
「息子、大丈夫かな…」と不安になったのも正直なところです（笑）
でも最終的には、
“理想”より、“無理なく続けられること”
を優先したいと思いました。
学校探しで感じたこと
実際にいくつか学校を比較してみて感じたのは、
「いい学校」を探すというより、
“この子に合う環境”を探す作業なんだな
ということでした。
人数、雰囲気、通学距離、先生との距離感。
同じ“良い学校”でも、
子どもによって合う・合わないって本当に違うんですよね。
特に、環境の影響を受けやすい子の場合、
など、大人が思っている以上に毎日に影響する気がしました。
さいごに｜「この子が安心できる場所」を探したかった
保育園の先生から、
「小さな学校のほうが合うかもしれませんね」
と言われたことが、学校探しを始めるきっかけになりました。
その一言がなければ、
「小学校って、学区だけじゃないんだ」
ということにも気づけなかったと思います。
もちろん、どの学校にもメリットと悩みがあります。
実際に通ってみないと分からないことも多いですし、
これから先、また環境について悩むこともあるかもしれません。
それでも今は、
「この子が少し安心してスタートできそう」
と思える場所を選べたことに、ほっとしています。
小学校選びって、
“有名な学校”や“人気の学校”を探すことではなく、
「この子に合う環境ってどこだろう」
を考えることなのかもしれません。
もし今、学校選びで迷っている方がいたら、
「こういう選び方をした家庭もあるんだな」
くらいに、読んでもらえたらうれしいです。
